La classe de Paup's

L'idée de cet atelier ne provient pas de moi mais a été trouvée sur le blog de "Une maitresse, un blog" que vous pourrez retrouver juste ICI . J'ai cependant décidé de faire mes propres fiches afin qu'elles soient plus adaptées à ma classe de stage. En quoi consiste l'atelier ?  L'enfant prend la boite de l'atelier et va s'installer. Il prend une fiche devant lui et doit ensuite replacer les animaux dans le même ordre que présenté sur la carte piochée. Il s'agit ici d'un simple atelier permettant aux enfants de travailler la topologie en situant les éléments les uns par rapport aux autres. Ils travaillent également leur compétence en lecture d'information sur une fiche. Comment présenter l'activité aux enfants ?  De la même manière que mes autres ateliers, je présente l'activité en groupe classe pour que les enfants puissent ensuite la réaliser seuls lors des moments d'autonomie. Je prends une fiche devant moi en verbalisant...

Quoi de mieux qu'un nouvel atelier de manipulation autour des vêtements que pour réinvestir ce vocabulaire et entrainer ses compétences en lecture ... Voici donc une nouvelle activité où les enfants sont invités à lire les informations de leur fiche afin de replacer les bons éléments. En quoi consiste l'atelier ? L'enfant prend devant lui une garde-robe dans laquelle des silhouettes de vêtements sont représentées. Il doit alors, parmi tous les vêtements présents dans une boite à côté, retrouver ceux correspondant aux silhouettes pour les replacer dessus. L'enfant doit donc bien lire les informations de la garde-robe pour y associer les bons habits. Comment présenter l'atelier aux enfants ?  Comme pour les autres ateliers que je propose aux enfants, je le présente en groupe classe lors d'un moment de regroupement. Je commence par décrire ce que je vois (ou je demande aux enfants de le faire) pour ensuite réaliser l'activité devant eux en mettant un haut-parle...

  Les mises en paire... des ateliers de manipulation particulièrement intéressants permettant aux enfants de se rendre compte qu'un même élément peut être représenté de différentes manières. En effet, grâce à cette activité, les enfants prennent conscience qu'un même vêtement peut être illustré soit par une photo, soit par un pictogramme.  En quoi consiste l'atelier ? Il s'agit d'un atelier prévu pour les plus petits, de première maternelle, et qui consiste à mettre ensemble deux éléments se ressemblant. L'enfant prend une fiche devant lui sur laquelle la photo d'un vêtement est représentée et il doit y associer la bonne étiquette, c'est-à-dire le même vêtement, mais représenté par un pictogramme. Comment le présenter aux enfants ? Travaillant sur le thème des vêtements lors de mon stage, j'ai préparé cet atelier afin que les enfants puissent réinvestir le vocabulaire en plus d'associer les images entre elles. La démarche de présentation de cet a...